Publications in KITopen

Schittkowski, B.; Woll, A.; Wagner, I. (2022, June 16). App-basierte Hausaufgaben im Sportunterricht - eine Übersicht und das SportZens ,Workout of the week’ als Beispiel. 35. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik "Wissenstransfer - ein zentrales Thema für die Sportpädagogik?" (2022), Münster, Germany, June 16–18, 2022.

Schittkowski, B.; Woll, A.; Wagner, I. (2022). App-basierte Hausaufgaben im Sportunterricht – eine Übersicht und das SportZens ,Workout of the Week‘ als Beispiel. Wissenstransfer – ein zentrales Thema für die Sportpädagogik? : 35. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 16.-18. Juni 2022 in Münster. Ed.: M. Golenia, 35, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Universitäts- und Landesbibliothek Münster. doi:10.17879/03079724451 

Schittkowski, B.; Woll, A.; Wagner, I. (2022). Hausaufgaben im Sportunterricht : Neue Potenziale durch Apps und digitale Angebote?. Sportunterricht, 71 (1), 14–21. doi:10.30426/SU-2022-01-3 

Mödinger, M.; Schittkowski, B.; Woll, A.; Wagner, I. (2021, October 2). Digitalisierung im Sportunterricht - von Substitution zu Augmentation. Workshop im Rahmen des Digitalkongresses "Vernetzt! Lernen und Lehren im Zeitalter der Digitalität" des Zentrums für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL 2021), Online, October 2, 2021.

Schittkowski, B.; Wagner, I. (2021). Sportzens WOW : Bewegungszeit im Sportunterricht durch app-gestützte Hausaufgaben steigern. Sports, Movement & Health : Sport, Gesundheit, Digital : Der Kongress zu Chancen und Risiken der Digitalisierung in Sport und Gesundheit der Technischen Universität Kaiserslautern, in Kooperation mit der Techniker Krankenkasse, 26. und 27. November 2020. Bd.: 1. Hrsg.: M. Sprenger, 115–116, Technische Universität Kaiserslautern (TU ).

Schittkowski, B.; Wagner, I. (2020). SportZens WOW – Bewegungszeit im Sportunterricht durch app-gestützte Hausaufgaben steigern. Sport – Gesundheit – Digital (2020), Kaiserslautern, Germany, November 26–27, 2020.

Schittkowski, B.; Wagner, I. (2020). SportZens WOW – Bewegungszeit im Sportunterricht durch app-gestützte Hausaufgaben steigern. Sport – Gesundheit – Digital (2020), Kaiserslautern, Germany, November 26–27, 2020.

Schittkowski, B.; Schmidt, S. C. E.; Scharenberg, S. (2018). SportZens – Eine App für Transparenz und Partizipation im Sportunterricht. 31. Jahrestagung dvs-Sektion Sportpädagogik: Bewegung, Digitalisierung und Lernen im Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen (2018), Chemnitz, Germany, May 31–June 2, 2018.

Schittkowski, B.; Schmidt, S. C. E.; Scharenberg, S. (2018). SportZens - Eine App für Transparenz und Partizipation im Sportunterricht. Bewegung, Digitalisierung und Lernen im Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen. 31. Jahrestagung dvs-Sektion Sportpädagogik, Chemnitz, 31.05 - 02.06.2018. Hrsg.: M. Breuer, 45–47, Technische Universität Chemnitz.

Stockinger, C.; Focke, A.; Billenkamp, J.; Schittkowski, B.; Stein, T. (2013). Einfluss der Catch Trial Rate auf die Konsolidierung motorischer Gedächtnisinhalte bei Kraftfeldadaptationsexperimenten. Sportwissenschaft grenzenlos?! 21. dvs-Hochschultag, Konstanz, 25. - 27. September 2013, Abstracts. Hrsg.: F. Mess, 70, Feldhaus Edition Czwalina.

Böseke, J.; Schittkowski, B.; Radio KIT. (2011). Im Dickicht der Städte - Abenteuer Gründung : Beitrag bei Radio KIT am 10.11.2011. doi:10.5445/DIVA/2011-501

Scharenberg, S.; Schittkowski, B. (2011). Das gute alte Sprungseil - es hat seine Bedeutung nicht verloren. Tagungsband zum Kinderturn-Kongress „Kinder bewegen – Energien nutzen“ Karlsruhe, 21.-23. Juni 2013. S. Baadte u.a., 351–356, Empirische Pädagogik.